Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
DAI 9 - TIET 59

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trường Thcs Quan Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:56' 04-06-2010
Dung lượng: 43.5 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Trường Thcs Quan Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:56' 04-06-2010
Dung lượng: 43.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
ngày soạn:
Ngày dạy :
Tiết 59: phương trình quy về pt bậc hai.
*************** ( ***************
I. Mục tiêu bài dạy:
+ HS 3 dạng PT khi giải đều quy về PT bậc hai.
+ Biết vận dụng điều kiện để giải PT trùng phương, PT chứa ẩn ở mẫu, PT tích.
+ Rèn các kỹ năng biến đổi biểu thức đưa về PT bậc 2 và kỹ năng giải PT bậc hai.
*Trọng tâm: Giải các VD.
II. Chuẩn bị của gv và hs:
GV: + Bảng phụ ghi các PT bậc hai.
HS: + Bảng nhóm học tập.
III. tiến trình bài dạy
Hoạt động 1: Phương Trình trùng phương.
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS
* Phương trình trùng phương là phương trình có dạng:
ax4 +bx2 + c = 0 (a#0)
+GV trình bày VD 1:
Giải các PT trùng phương sau
a) 9x4 - 10x2 + 1 = 0
GV: Phương trình trên không phải là phương trình bậc hai vạy ta có thể đưa nó về bậc hai để giải PT này Bằng cách nào?
(bằng cách đặt ẩn phụ)
GV: Yêu cầu hai HS lên làm ?1
a) 4x4 + x2 - 5 = 0
b) 3x4 + 4x2 + 1 = 0
GV lưu ý các bước giải PT trung gian phải thật chính xác để tránh làm mất nghiệm của PT trùng phương.
+GV cho HS nhận xét kết quả các BT đã làm.
+GV củng cố lại kiến thức qua bài tập này.
10 phút
+ HS trả lời theo kiến thức đã học, nhận xét nhau và nghe GV củng cố 1 lượt.
+ HS quan sát và ghi lại cách giải
a) 9x4 - 10x2 + 1 = 0
đặt ẩn phụ t = x2 (điều kiện t ( 0)
( 9t2 - 10t + 1 = 0
PT trung gian có 2 nghiệm dương t1 = 1; t2 =
Với t1 = 1( x2 = 1 ( x1; 2 = (1.
Với t2 = x2 = ( x3; 4 =
2 HS lên bảng thực hiện
-
Hoạt động 2: Phương trình chứa ẩn ở mẫu thức.
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS
GV: Yêu cầu HS nhắc lại các bước giải PT chứa ẩn ở mẫu ở lớp 8
HS: Nhắc lại
GV: Yêu cầu HS Làm ?2
Giải phương trình
GV đưa bảng phụ HS lên bảng điền vào chỗ(...).
GV: Yêu cầu HS làm BT.
Giải phương trình sau
Để tìm được MTC ta phải sử dụng thêm quy tắc nào?
15 phút
Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu là:
Bước 1: Tìm điều kiện xác định của phương trình.
Bước 2: Quy đồng mẫu 2 vế của phương trình rồi khử mẫu.
Bước 3: Giải phương trình vừa nhận được.
Bước 4: (Kết luận). Trong các giá trị của ẩn tìm được ở bước 3, các giá trị thoả mãn điều kiện xác định chính là nghiệm của phương trình đã cho.
+Điều kiện x ( (3.
+Sau đó quy đồng khử mẫu ta được PT bậc hai.
x2- 3x + 6 = x + 3.
Ngày dạy :
Tiết 59: phương trình quy về pt bậc hai.
*************** ( ***************
I. Mục tiêu bài dạy:
+ HS 3 dạng PT khi giải đều quy về PT bậc hai.
+ Biết vận dụng điều kiện để giải PT trùng phương, PT chứa ẩn ở mẫu, PT tích.
+ Rèn các kỹ năng biến đổi biểu thức đưa về PT bậc 2 và kỹ năng giải PT bậc hai.
*Trọng tâm: Giải các VD.
II. Chuẩn bị của gv và hs:
GV: + Bảng phụ ghi các PT bậc hai.
HS: + Bảng nhóm học tập.
III. tiến trình bài dạy
Hoạt động 1: Phương Trình trùng phương.
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS
* Phương trình trùng phương là phương trình có dạng:
ax4 +bx2 + c = 0 (a#0)
+GV trình bày VD 1:
Giải các PT trùng phương sau
a) 9x4 - 10x2 + 1 = 0
GV: Phương trình trên không phải là phương trình bậc hai vạy ta có thể đưa nó về bậc hai để giải PT này Bằng cách nào?
(bằng cách đặt ẩn phụ)
GV: Yêu cầu hai HS lên làm ?1
a) 4x4 + x2 - 5 = 0
b) 3x4 + 4x2 + 1 = 0
GV lưu ý các bước giải PT trung gian phải thật chính xác để tránh làm mất nghiệm của PT trùng phương.
+GV cho HS nhận xét kết quả các BT đã làm.
+GV củng cố lại kiến thức qua bài tập này.
10 phút
+ HS trả lời theo kiến thức đã học, nhận xét nhau và nghe GV củng cố 1 lượt.
+ HS quan sát và ghi lại cách giải
a) 9x4 - 10x2 + 1 = 0
đặt ẩn phụ t = x2 (điều kiện t ( 0)
( 9t2 - 10t + 1 = 0
PT trung gian có 2 nghiệm dương t1 = 1; t2 =
Với t1 = 1( x2 = 1 ( x1; 2 = (1.
Với t2 = x2 = ( x3; 4 =
2 HS lên bảng thực hiện
-
Hoạt động 2: Phương trình chứa ẩn ở mẫu thức.
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS
GV: Yêu cầu HS nhắc lại các bước giải PT chứa ẩn ở mẫu ở lớp 8
HS: Nhắc lại
GV: Yêu cầu HS Làm ?2
Giải phương trình
GV đưa bảng phụ HS lên bảng điền vào chỗ(...).
GV: Yêu cầu HS làm BT.
Giải phương trình sau
Để tìm được MTC ta phải sử dụng thêm quy tắc nào?
15 phút
Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu là:
Bước 1: Tìm điều kiện xác định của phương trình.
Bước 2: Quy đồng mẫu 2 vế của phương trình rồi khử mẫu.
Bước 3: Giải phương trình vừa nhận được.
Bước 4: (Kết luận). Trong các giá trị của ẩn tìm được ở bước 3, các giá trị thoả mãn điều kiện xác định chính là nghiệm của phương trình đã cho.
+Điều kiện x ( (3.
+Sau đó quy đồng khử mẫu ta được PT bậc hai.
x2- 3x + 6 = x + 3.
 
DIA CHI TRUONG
http://violet.vn/thcsquanson/admin/index






Các ý kiến mới nhất